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高等教育政策法规
落实强国战略坚持依法办学优化政策环境


【教育政策法规】	[more]
2024年高校部分特殊类型招生工作答记者问教育部办公厅关于开展高校校园原创文化精品巡展巡演的通知教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发... 教育部教师工作司负责人就《职业学校兼职教师管理办法》答... 教育部职业教育与成人教育司负责人就《学习型社会建设重点...

【发展趋势研究】	[more]
武汉理工大学聚焦“四个变革” 加快推进教育数字化转型发展西安电子科技大学“四向发力”加快推进教育数字化转型发展充分发挥教育数字化的重要突破口作用以数字化开辟教育发展新赛道

【科研创新探索】	[more]
东北大学强化有组织科研积极服务国家重大战略和区域经济... 中山大学强化有组织科研不断提升科技创新能力和水平兰州大学着力加强有组织科研积极服务高水平科技自立自强大连理工大学强化有组织科研服务高水平科技自立自强

【教育教学实践】

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哈尔滨工业大学以“四个工程”为抓手积极推进卓越工程师...

重庆大学着力加强卓越工程师培养

江苏省常州市深化改革、探索创新加快推进现代职业教育...

复旦大学坚持“五优”并进着力加强基础学科拔尖人才培养

高等教育专题研究
反映前沿动态交流学术成果服务改革发展

专题\栏目

学术前沿

经典导读

工作研究

院校改革发展动态
完善治理制度保障学术民主强化管理效能

【高等院校党建工作】

宁夏积极推进“大思政课”建设

北京语言大学实施“四项工程” 持续...

甘肃省以“四个着力”积极推进“大思...

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【社会服务协同创新】

中国传媒大学着力发挥优势特色积极...

南开大学积极推进“一站式”学生社区...

西南大学以“三个聚焦”推进科技小院...

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【高等院校战略规划】

闽江学院：布局新商科、新文创、新工科

工程教育应主动适应经济社会需求

创建“两个一流”应统筹好若干重要关系

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【文化建设历史传承】

华南理工大学坚持“四个强化” 积极...

北京林业大学加强新时代美育工作

青海大学以“五个专项活动”为载体深...

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【教育教学质量管理】

华中师范大学发挥优势特色努力办好...

电子科技大学聚力新工科建设提升工...

中国海洋大学“四个强化”服务海洋强...

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【资产管理后勤保障】

合肥工业大学扎实做好勤工助学工作

华中师范大学抓好审计工作统筹推进...

东南大学扎实加强后勤文化建设为学校...

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高校教师专业发展

提升教学能力提高学术水平建设学风师德

教师发展专题

重要动向

有关项目·实践经验

高校学生发展服务

高校学生素质教育		拔尖创新人才培养
中国地质大学（北京）以“四个坚持”... 西北师范大学积极探索“456”心理健... 新疆大学以“五个聚焦”做好人才工作 [more]		中国农业大学积极推进新时代人才队伍... 厦门大学“四维发力” 积极推进拔尖... 青海大学持续深化创新创业教育改革 ... [more]

学生创业就业指导		学生素质技能竞赛
关爱重点群体强化兜底帮扶 ——全力... 云南省探索构建“五化”机制着力促... 持续推进高校毕业生更加充分更高质量... [more]		变革理念完善机制落实任务全面深... 李克强对首届中国“互联网+”大学生... 全国大学生工程训练综合能力竞赛举行 [more]

专题策划

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高等教育研究机构

【机构简介】

常州工学院高教研究所

【工作动态】

全球搜找理想新校长——专访北...

【成果与公告】

★2023年高等教育十大事件评析——...

★2022年高等教育十大事件评析 —...

★2021年高等教育十大事件评析 —...

★2020年高等教育十大事件评析 —...

★2019年高等教育十大事件评析 —...

★2018年高等教育十大事件评析 —...

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高校网员单位信息

网员动态要闻		办学理念文化
同济大学努力做好加快和扩大新时代教... 中南大学扎实推进实践育人工作中央财经大学用好“三面镜子” 积极... [more]		北京林业大学着力加强和改进新时代耕... 清华大学坚持求真务实、真抓实干确... 华中农业大学积极发挥学生社区文化育... [more]

质量发展特色		重大改革举措
华中科技大学大力推进“一站式”学生... 武汉大学创新举措、综合施策加快推... 湖南大学坚持“五个融入”加强资助育... [more]		东华大学积极推进思政课改革创新山西大学积极推进“大思政课”建设西南大学“四个聚焦”深化教师评价改革 [more]

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南昌航空大学

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